MI AL FALAH KEDANYANG
  • BERANDA
  • PROFIL
  • VISI MISI
  • TAUTAN
  • ARSIP

VISI MISI  MADRASAH


Visi Madrasah

Terwujudnya generasi islami yang berkarakter, unggul, kreatif, dan berwawasan lingkungan.

Misi Madrasah

  1. Melaksanakan pembelajaran yang berkualitas dan bimbingan secara efektif, sehingga peserta didik berkembang secara optimal, sesuai dengan potensi yang dimiliki
  2. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran Agama Islam dan juga budaya bangsa sehingga menjadi sumber kearifan dalam bertindak dan bertanggung jawab
  3. Menumbuhkan semangat budaya baca secara intensif kepada seluruh warga madrasah
  4. Mendorong dan membantu setiap peserta didik untuk mengenali potensi dirinya, sehingga dapat dikembangkan secara optimal
  5. Memperkuat dan mengembangkan sistem administrasi dan manajemen madrasah yang baik dan profesional
  6. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga madrasah dan kelompok kepentingan yang terkait dengan madrasah dalam mewujudkan Madrasah Literasi. 
  7. Mewujudkan lingkungan yang bersih, indah, dan nyaman serta menerapkan perilaku ramah lingkungan hidup.

Tujuan Madrasah

  1. Mengembangkan pengelolahan madrasah dengan manajemen yang baik berbasis teknologi informasi
  2. Mewujudkan iklim belajar yang memadukan penggunaan sumber dan sarana belajar di madrasah dan di luar madrasah ;
  3. Mengembangkan kurikulum sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman ;
  4. Melaksanakan sistem pendidikan yang berbasis kompetensi;
  5. Menumbuhkan kebiasaan peserta didik aktif dalam melaksanakan ibadah sehari-hari dengan benar dan berperilaku yang baik;
  6. Menjadikan kegiatan extrakurikuler sebagai sarana menjadikan peserta didik agar lebih terlatih dan terbiasa dalam pembentukan karakter.
  7. Memberi kesempatan seluas-luasnya bagi peserta didik untuk mengembangkan bakat dan minat yang dimiliki.
  8. Menerapkan gerakan peduli dan berbudaya lingkungan hidup di madrasah.
Site powered by Weebly. Managed by Rumahweb Indonesia
  • BERANDA
  • PROFIL
  • VISI MISI
  • TAUTAN
  • ARSIP